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3.风来了反思范文15篇(全文)“体验、探索、想象、表现”是我上这节课的设想,学生们通过体验风来了的感觉,激发出学习兴趣。低年级学生年龄不大,阅历浅,见识少,有时侯不知道该怎么样表现风来了的情景,如果只是简单的放任自流,任由绘画,多数孩子会模仿书本上的绘画题材,应该不会取得理想的效果。这时,就要向他们提供丰富的资料,使他们的大脑接受jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujit49ko~o0jvsm